تستضيف جامعة قطر يوم السبت المقبل، مؤتمر التربية وتكنولوجيا التعليم.. التحديات والفرص الذي تنظمه كليتا التربية والهندسة تحت شعار التكنولوجيا من أجل جودة التعليم .
يتم خلال المؤتمر، الذي يشارك فيه خبراء محليون ودوليون ويستمر يومين ، مناقشة 33 ورقة عمل متخصصة، إلى جانب عقد 12 ورشة عمل يحضرها عدد من العاملين في الحقل التعليمي.
ويهدف المؤتمر إلى رصد التحديات المحلية والإقليمية والعالمية المؤثرة في التكنولوجيا والتعليم في الوقت الراهن، ومستجداتها المستقبلية، وكذلك التعرف على أحدث النظم والنماذج والتطبيقات الجديدة في الميدان التربوي محليا، وإقليميا، وعالميا..كما يسعى إلى تبادل الخبرات البحثية والعلمية والممارسات المتميزة بين الباحثين والمتخصصين في مجال التكنولوجيا والتعليم.
وتدور محاور المؤتمر حول تطبيقات التكنولوجيا في مناهج التعليم وأساليب التدريس، والهندسة والتعليم، والتكنولوجيا المساعدة، والتكنولوجيا والتقييم التربوي وبيئات التعليم الإلكتروني.
وتدرس جامعة قطر إضافة برنامج جديد إلى قائمة كلية التربية متخصص بتكنولوجيا التعليم بهدف تأهيل كوادر متخصصة في هذا المجال وتعزيز الاستفادة من التقنيات العصرية في العملية التعليمية.
وفي تصريح له بهذه المناسبة قال الدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية إن التكنولوجيا أصبحت أساسا مهما من أسس تصميم المناهج التربوية، كما تعد من أهم عناصر التدريس في عصرنا الحالي، وبخاصة التدريس الإبداعي القائم على توظيف مهارات التفكير الناقد وأسلوب حل المشكلات.
وأضاف أن استخدام التطبيقات التكنولوجية والإفادة منها في إدارة العملية التعليمية وتنظيمها داخل المؤسسات المختلفة يعد من أهم أسس معايير الجودة بل مقوما من مقومات جودة العملية التعليمية.. مشيرا إلى أن المؤتمر الذي تنظمه كلية التربية يصب في تعزيز هذا التوجه.
ونوه بأن المؤتمرات تعد منصة فعالة لتبادل الخبرات وتعزيز الممارسات المميزة وتحقيق شراكة مع المجتمع والتعريف بالجهود المبذولة، خاصة وأن دولة قطر حققت مراكز متقدمة في جودة التعليم وفق مؤشرات تفعيل وتوظيف التكنولوجيا .
من جانبه، قال الدكتور عبدالمجيد حمودة عميد كلية الهندسة إن المؤتمر يستضيف خبراء محليين ودوليين لمناقشة تحديات تتعلق بتكنولوجيا التعليم ولدعم القطاع البحثي على هذا الصعيد للوصول لنتائج مثمرة على في مجال تكنولوجيا التعليم.
كما أشار إلى أن المؤتمر يسعى لتمهيد الطريق نحو فهم أفضل لتكنولوجيا التعليم، وتطوير أبحاث ودراسات بالشراكة مع العديد من المهتمين في هذا القطاع لتشكيل مستقبل هذا المجال وتطوير الأبحاث المتعلقة به.
وأوضح أن تكنولوجيا التعليم تشهد تطورا مطردا بين الحين والآخر، وفقا لمتغيرات العصر، وذلك لتلبية الحاجات التي تستجد في القطاعات التعليمية بصفة عامة، وتزداد الحاجة لذلك في زمن الثورة المعلوماتية والمعرفية والتكنولوجية في شتى المجالات، وخاصة المجال العلمي والهندسي.
بدوره، أوضح الدكتور عباس عميرة العميد المساعد للبحث العلمي والدراسات العليا في كلية الهندسة أن التكنولوجيا الآن تعمل على صياغة مستقبل التعليم بناء على تقدم البحث العلمي في هذا المجال عالميا، وخاصة في مجالات الذكاء الصناعي والواقع الافتراضي وتكنولوجيا انترنت الأشياء ومن هنا جاء استثمار كلية الهندسة في جامعة قطر في هذا المجال من خلال البحث العلمي لتطويره بالتعاون مع الشركاء المحليين والدوليين والمجموعات البحثية.
وقال الدكتور أحمد مجرية العميد المساعد لشؤون البحث والدراسات العليا بكلية التربية إن لهذا المؤتمر العديد من التطبيقات النظرية والعملية المهمة مثل تطوير وتعزيز البحوث المشتركة بين الباحثين في مجالي التربية وتكنولوجيا المعلومات من أجل تحسين جودة التدريس باستخدام برامج إلكترونية مناسبة وفعالة، مما يسهم في تطوير التعليم وتحقيق رؤية قطر 2030.
مصرف قطر المركزي يعزز مرونة وشمولية القطاع المالي ويرسخ قدراته الرقابية والتنظيمية
